مؤسسه بهارنکو با هدف ارتقاء سطح تحلیلها و دستیابی به درک جامعتر از مسائل پیچیده آموزشی و پژوهشی، رویکرد نوین «سهنما» را در دستور کار خود قرار داده است. این الگو که با بهرهگیری از حضور اساتید متخصص در سه زاویه دید متفاوت، به واکاوی موضوعات میپردازد، گامی نو در جهت ایجاد نگاهی چندبعدی و کاربردی به چالشهای تخصصی برداشته است.
مؤسسه بهارنکو، بهعنوان یکی از مجموعههای پیشرو در حوزه آموزش و مشاوره، همواره بر نوآوری در رویکردها و روشهای خود تأکید داشته است. در همین راستا، مجتبی پناهی، مسوول منابع انسانی مؤسسه بهارنکو، از آغاز اجرای رویکرد جدید و تحولآفرین «سهنما» در این مجموعه خبر داد. وی با اشاره به اهمیت روزافزون تحلیلهای چندوجهی در دنیای پیچیده امروز، اجرای این طرح را گامی مهم در جهت بازتعریف شیوه بررسی مسائل تخصصی دانست.
پناهی در تشریح اهداف این رویکرد نوین گفت: هدف اصلی از اجرای طرح «سهنما»، ایجاد بستری برای تحلیل عمیقتر و جامعتر موضوعات آموزشی و پژوهشی است. ما بر این باوریم که بسیاری از مسائل، بهویژه در حوزههایی چون روانشناسی، احکام، حقوق، سلامت و خانواده، ابعاد گوناگونی دارند که تنها با نگاهی چندبعدی میتوان به درک درستی از آنها رسید و راهحلهای مؤثری ارائه داد.
وی افزود: در رویکرد «سهنما»، هر موضوع مورد بحث، از سه زاویه دید کاملاً متفاوت و مکمل بررسی میشود. این بدان معناست که ما صرفاً به یک دیدگاه تخصصی بسنده نمیکنیم، بلکه تلاش داریم تا با تلفیق دانش سه حوزه مرتبط، تحلیلی کامل و همهجانبه به دست آوریم. این رویکرد در حوزههایی که مستقیماً با زندگی افراد و مسائل اجتماعی گره خوردهاند، مانند روانشناسی، احکام و حقوق، سلامت جنسی، اقتصاد خانواده و طب سنتی، از اهمیت ویژهای برخوردار است.
مسوول منابع انسانی بهارنکو، در ادامه به تشریح ساختار برگزاری این نشستها پرداخت و گفت: ««سهنما» در دو قالب اصلی طراحی شده است. قالب نخست، نشستهای درونرشتهای است که در آن، یک مسئله تخصصی در یک حوزه مشخص، از سه منظر درونی همان رشته مورد واکاوی قرار میگیرد. به عنوان مثال، در حوزه روانشناسی، ممکن است یک اختلال از دیدگاه روانکاوی، شناختی-رفتاری و انسانگرا بررسی شود. قالب دوم، نشستهای بینرشتهای است که در آن، اساتید سه رشته مکمل و مرتبط، گرد هم میآیند تا یک موضوع خاص را از دیدگاههای تخصصی خود تحلیل کنند. این همکاری بینرشتهای، به غنای بحثها افزوده و دیدگاههای نوینی را مطرح میسازد.
پناهی، مخاطبان اصلی این نشستها را اساتید و مربیان مجموعه بهارنکو معرفی کرد و افزود: این نشستها فضایی را فراهم میآورند تا اساتید ما بتوانند در محیطی صمیمی و گفتوگومحور، دانش، تجربیات و دیدگاههای تخصصی خود را با یکدیگر به اشتراک بگذارند. این تبادل نظر، نهتنها به ارتقاء دانش خود اساتید کمک میکند، بلکه مبنایی برای توسعه برنامههای آموزشی و پژوهشی مؤسسه خواهد بود.
وی با اشاره به برگزاری موفقیتآمیز اولین رویداد «سهنما»، جزئیات آن را چنین تشریح کرد: نخستین نشست «سهنما» با موضوعی بسیار مهم و روزآمد، یعنی بررسی سن غیرقانونی ازدواج، برگزار شد. این موضوع که دغدغههای بسیاری را در جامعه ایجاد کرده است، بهویژه برای اساتید حوزه احکام و حقوق از اهمیت بالایی برخوردار بود.
در این نشست تخصصی، ابعاد فقهی، حقوقی و جزایی مسئله سن ازدواج با حضور جمعی از متخصصان برجسته مورد بررسی قرار گرفت. در این راستا، اصنافی، کارشناسی ارشد حقوق، مدرس دانشگاه و مشاور خانواده قوه قضاییه، با نگاهی حقوقی و قضایی به موضوع نگریست. کشاورز، کارشناسی ارشد جزا و جرمشناسی و وکیل پایه یک دادگستری، جنبههای جزایی و پیامدهای قانونی ازدواج زیر سن قانونی را تشریح کرد. همچنین، خانزاده، مدرس حوزه و دانشگاه، به همراه یک مدرس دیگر حوزه و دانشگاه، ابعاد فقهی و شرعی این مسئله را از منظر آموزههای دینی مورد تحلیل قرار دادند. این ترکیب از اساتید، تضمینکننده یک بررسی جامع و همهجانبه بود.
پناهی در پایان، با تأکید بر برنامهریزیهای آتی مؤسسه، تصریح کرد: بر اساس بازخوردهای مثبت دریافت شده از اولین نشست، ما قصد داریم این الگو را بهزودی برای تمامی موضوعات آموزشی و پژوهشی مؤسسه بهارنکو تعمیم دهیم. «سهنما» قرار است به یک چارچوب استاندارد برای تحلیل مسائل در بهارنکو تبدیل شود و ما را در ارائه خدمات آموزشی و مشاورهای باکیفیتتر یاری برساند.
این رویکرد نوین، نشاندهنده تعهد مؤسسه بهارنکو به ارتقاء مستمر کیفیت و عمق بخشیدن به فعالیتهای علمی و پژوهشی خود است و امید میرود بتواند گامی مؤثر در جهت حل چالشهای پیچیده جامعه بردارد.
